全文获取类型
| 收费全文 | 29403篇 |
| 免费 | 456篇 |
| 国内免费 | 272篇 |
专业分类
| 教育 | 16593篇 |
| 科学研究 | 1253篇 |
| 各国文化 | 29篇 |
| 体育 | 7960篇 |
| 综合类 | 3737篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 555篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 32篇 |
| 2022年 | 281篇 |
| 2021年 | 585篇 |
| 2020年 | 965篇 |
| 2019年 | 752篇 |
| 2018年 | 395篇 |
| 2017年 | 371篇 |
| 2016年 | 412篇 |
| 2015年 | 766篇 |
| 2014年 | 1958篇 |
| 2013年 | 2368篇 |
| 2012年 | 2601篇 |
| 2011年 | 2508篇 |
| 2010年 | 1712篇 |
| 2009年 | 1414篇 |
| 2008年 | 1640篇 |
| 2007年 | 1801篇 |
| 2006年 | 1716篇 |
| 2005年 | 1533篇 |
| 2004年 | 1474篇 |
| 2003年 | 1185篇 |
| 2002年 | 1004篇 |
| 2001年 | 881篇 |
| 2000年 | 604篇 |
| 1999年 | 327篇 |
| 1998年 | 238篇 |
| 1997年 | 188篇 |
| 1996年 | 150篇 |
| 1995年 | 90篇 |
| 1994年 | 50篇 |
| 1993年 | 40篇 |
| 1992年 | 50篇 |
| 1991年 | 20篇 |
| 1990年 | 7篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1976年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 46 毫秒
121.
华北地区高师普通专业学生课外体育活动现状调查与分析 总被引：3，自引：0，他引：3
王金枝 《山西师大体育学院学报》2004,19(2):10-12
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对华北地区五所高师普通专业学生参加课外体育活动的现状及影响因素进行了较为全面、客观的调查与分析，对优化大学生课外体育活动的宏观管理与科学指导提供帮助，并对如何培养大学生的终身体育思想与体育行为提出建议。 相似文献
122.
123.
2003年中国运动训练学理论研究成果回顾 总被引：12，自引：1，他引：11
2003年中国运动训练学研究在以下四个方面表现得较为活跃并取得较多成果:多维度、多视角透视竞技能力问题;在运动训练中弘扬科学精神的同时,更加注重对运动员的人文关怀;项群理论继续完善并日益呈现出方法论意义;批判性与质疑性文献增多. 相似文献
124.
山西师大新生军训伤病分析及医务监督 总被引：3，自引：0，他引：3
苏崇泽 《山西师大体育学院学报》2004,19(3):98-100
通过对山西师范大学2003年夏季军训学生伤病情况进行统计分析，结果显示，军训伤病种类主要有中暑、晕厥、皮肤软组织损伤、过度紧张、运动中腹痛等。军训伤病原因及病机主要由气候炎热、心理素质、体质、生理状态不良及运动负荷过大引起，学生卫生保健知识欠缺，不注意饮食营养，休息不足，训练中没有掌握正确的动作要领而容易导致运动伤病的发生。 相似文献
125.
章莺 《武汉体育学院学报》2003,37(1):101-103
从本质上讲,体育教学是一种有组织的教育过程;而运动训练则是在体育教学的基础上,以实现竞技运动为目的而专门组织的一种教育过程。通过对二者区别与联系的分析,认为在当今体育科学和体育实践中,这两大科学原理已成为体育文化发展的不可忽略的重要理论基础。 相似文献
126.
毛浩波 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):138-139
课余体育训练对于学生全面发展身体素质,提高运动能力;进行思想品德教育,以及为运动队伍输送后备人才都有重要意义。如何搞好学校课余体育训练,充分发挥课余体育训练的功能,值得学校体育工作者去总结和探讨。 相似文献
127.
面向竞技体育主战场,加强运动训练专业的建设 总被引：4，自引：0，他引：4
北京体育大学运动训练专业1957年建立以来,之所以能培养了大批高水平运动员、教练员、高级体育管理干部、优秀体育教师和其他体育专门人才,在于形成了面向竞技体育主战场的高水平竞技体育人才培养模式和教学体系,建树了可持续发展的高水平竞技体育人才群体培养体系。 相似文献
128.
高校开设女子足球选项课的可行性研究 总被引：3，自引：0，他引：3
熊文 《广州体育学院学报》2003,23(3):104-106,109
主要采用文献资料、问卷调查以及数理统计等方法，对高校开设女子足球选项课可行性问题进行研究，结果表明：虽然高校大部分女学生对参加足球运动有各种心理障碍，但是她们仍然喜爱足球，对开设足球选项课的兴趣较高。高校开设女子足球选项课，有利于女学生身心健康发展和身体素质的提高，有助于社会精神文明的建设，对女学生的体育价值取向有良好的影响。 相似文献
129.
对第17届世界杯足球赛射门进球的统计分析 总被引：38，自引：0，他引：38
运用录像观察统计法、文献资料法、对比分析法和归纳分析法，对17届世界杯足球赛64场比赛中的161个进球进行分类统计分材，揭示了高水平足球赛进球的规律和特征，明晰了当今技战术发展的趋势、潮流与动向，探讨提高射门效果的方法和手段。 相似文献
130.
通过分析足球队中核心队员的组织能力对整个球队建设与成功的作用和影响 ,论述了足球队中核心队员组织能力培养的重要性 ,并就核心队员组织能力的培养提出自己的看法。 相似文献